顾文秀、王晓编著的《生命自觉--新型教育者的成长之路(上海市闵行区七宝明强小学学校变革史)/合作校变革史丛书/生命实践教育学论著系列》主要论述在学校转型变革的背景下，明强教师如何从求生存的职业生涯立场，转向实现自我人生价值立场的过程。**部分着重阐述百年老校遭遇新时代挑战与教师生存状况的困境；第二部分主要阐述变革过程中教师教育价值观的持续更新与教育新基本功的形成；第三部分主要阐述生命自觉的内在支持系统。这是一条中国新型教育者真实的成长之路。