共读一本书，共享一段美好的教育时光！阅读是幼儿园中必不可少的活动，也是幼儿教师和家长重视培养的良好惯。为了更好地开展阅读活动，幼儿教师需要厘清以下问题。为什么开展早期阅读？早期阅读与的发展有何关系？是怎样阅读的？早期阅读教不教？如何为不同年龄段的挑选图画书？不同种类的图画书支持的哪些学？如何在阅读中衡的兴趣与技能的学？如何将图画书作为课程资源？如何创设能引发阅读兴趣的环境？如何建设图画书资源库，以支持幼儿园的课程建设？早期阅读推广人、幼儿阅读研究者孙莉莉老师用细腻的笔触带你走进的阅读世界，了解的阅读特点，赏析图画书中的“意外之喜”，体味图画书的课程资源价值，帮助在阅读中发现乐趣、发现自己、发现别人、发现生活，助力你和在阅读同成长！