本书根据创业教育课程教学大纲的要求编写，按照学生创业实践的一般规律，构建了以"6种双创能力”培养为目标，按照为什么创业（why）、拿什么创业（what）、由谁来创业（who）、在哪里创业（where）、没钱怎么办（how much）、公司怎么管（how）6种能力，划分23个学习任务，进行教学内容重构。每个学习任务包含"创业哲理、学习指南、任务引入、中国故事、知识、在线测验、创业感悟、任务实施、评价标准、游戏拓展”10个学习内容，可供教师和学生对内容进行自主选择和组合，满足弹性教学、分层教学等需要。