《唤醒生命的对话(孙建锋语文教学手记)》分为文本解读、阅读教学、口语交际、习作教学、课堂分析五部分，内容涉及语文教师怎样与文本对话，对话理念在阅读教学方面的运用、口语交际中怎样运用对话策略等语文教学的方法策略，每一部分都有教学案例，有作者的反思，有对当下教育教学理论的分析。全是从“对话教学”入手，注重理论与实践的结合，探讨语文教学的革新之路。