《病理学与病理生理学（高职高专护理专业“十三五”立体教材）》以专业岗位“必需”“够用”为度，突出“三基”，即基本理论、基本知识和基本技能。突出常见病、多发病和严重危害人类健康的疾病。在病因、发病机制和病理变化等内容的编写过程中，依据高职教育特点和职业资格标准要求，强调服务专业课学习需求，尽量避免专业性过强而对专业课学习及临床工作意义不大的深奥内容。  专科层次学制短，病理学与病理生理学、生理学与生物化学多安排在同一学期学习。鉴于病理生理学内容与生理学和生物化学联系较为密切，故本教材按病理学和病理生理学两部分编写，其中病理生理学部分编排在本教材后半部分，以便与其他课程衔接。本教材共22章，前11章为病理学部分，后11章是病理生理学部分。每章由学习要点、正文、讨论与思考及小结、PPT和练习题等组成。学习要点有利于学生在学习前把握重点：正文中穿插知识链接，拓展学习内容，以期帮助学生开阔视野：小结对本章重点内容进行了概括、归纳和总结，使复杂的知识系统化、简单化，帮助理解记忆，提高学习效果：讨论与思考部分为案例形式，旨在引导学生用学到的知识分析和解决实际问题，培养学生的分析思维能力。为充分发挥网络平台助学作用，知识链接、思考提示、小结、PPT和练习题为数字化内容，学生可通过扫描二维码，在手机等移动终端实现拓展学习。