本书系统深入地阐述蒙台梭利的教育思想及其渊源，使学前教育专业的学生领悟蒙氏思想的实质，从而以正确的理念指导教育实践；另外，结合实际，全面、规范地介绍蒙台梭利方法的操作体系，使学生掌握正确的蒙台梭利教育法的实施策略，对蒙台梭利教育的本土化进行探索与实践。本书稿共分三篇、八章，包括蒙台梭利的教育实践、蒙台梭利各领域教育、蒙台梭利教育的中国化等内容，让学生从根本认识到自近代以来的社会巨变，尤其是改革开放以来所催生的思想巨变下的科学儿童观的确立，以及由此建立起的理论指导下的教育实践探索，并借此阐述了由此引发的新的教育理论――中国蒙台梭利教育。本书适合高等院校学前教育专业的学生使用。