作为当今世界*的超级大国，美国的教育理论与实践受到各国关注。美国教育的政策与做法，有些是成功的，值得我们学习；有些是失败的，需要我们避免；有些虽有成效却不符合我国实际，我们不可盲目照搬。我们究竟要向美国教育学习什么？对此，本书做出了出色的回答。作者以大学访问学者、常驻领事、教育部官员身份，基于作者多次访美的亲身体验与观察，夹叙夹议，深入浅出，娓娓道来，从过去、现在与将来的坐标轴上对美国高等教育进行了介绍分析，理性中有感悟，观察中有思考，对我国深化高等教育改革极具参考价值。