本书可读性强，适合作理工科的双语教材或参考书，也可以作为科学和工程领域的决策人员、教师、工程师、技术人员的自学材料。本书在撰写上具有以下特点：（1）强调了概率模型和统计方法的应用。（2）较好地处理了理论与方法之间的关系，既有直觉统计的形象思维，又有与之对比的形式统计，使读者更能洞悉和体会统计思维与统计方法的本质。（3）附有大量习题，通过真实科学的模型方案和数据使读者掌握统计方法。（4）习题并不仅限定在工程领域，还包括一些社会科学和生物医学的应用习题，以训练工科学生能够接受非传统意义下的工程环境，例如生物信息和生物工程环境。