曹建编著的《书写训练教程》是国家教师教育创新平台项目教学能力 训练系列教材中的一本。教学能力训练教材在“淡化理论、强调方法、注 重训练”的理念指导下，突出“感性体验为主”、“强化技能获取”的实 用性训练方法，旨在改革创新教师教育模式，体现教师教育的专门职业特 征，系统培养、训练教师专业行为能力，提升教师的教学艺术水平，形成 独特的教学风格，以满足新时期教师教育培养的需要。 《书写训练教程》以书写训练为中心，分为毛笔与硬笔两大板块，突 出技法分析与分解训练。毛笔书写训练主要从笔法、字法、章法、墨法等 方面对经典楷书、隶书、行书作品进行解析，以楷书为重点。硬笔书写训 练分为钢笔、粉笔书写训练，以符号化训练为中心，以实用书写为落脚点 。书写的符号化是本教材的创新之处。各章节既有独立性，又紧密相连， 融为一体。 本书以活页形式附录部分百家姓、中小学教师常用词和诗词名句的钢 笔楷、行书范作，供练习时参考。同时，为区别于中小学教材，在学习资 源部分补充古代书论，附带DVD，供拓展阅读、观摩学习之用。 本书可作为师范院校及相关院校的教材使用，也可作为书法基础训练 用书。