《医学心理学（供临床、基础、预防、护理、检验、口腔药学等专业用 第3版）/全国高等学校医学规划教材》力求突出科学性、系统性、先进性和实用性的编写宗旨，反映当前国内外医学心理学新的研究进展和国内40多年来教学和科学研究的实践经验。《医学心理学（供临床、基础、预防、护理、检验、口腔药学等专业用 第3版）/全国高等学校医学规划教材》突出以教学为中心、以学生为主体的思想，借鉴国外一些教材的特点，每章设有导言部分，介绍本章的特点、学习的要求，与其他章节或其他重要学科之间的相互关系等，使学生在学习之前对该章有所了解。在内容的编排上，将重点内容以章节的形式编排，而将非重点的内容列为专题，各校在使用《医学心理学（供临床、基础、预防、护理、检验、口腔药学等专业用 第3版）/全国高等学校医学规划教材》时可以根据学时数和学生的特点灵活掌握，以利于发挥学生思维的主动性和调动其学习的积极性。根据每章的重点内容列有思考题，供学生复习。此外，《医学心理学（供临床、基础、预防、护理、检验、口腔药学等专业用 第3版）/全国高等学校医学规划教材》还注意联系执业医师资格考试大纲相关的内容。