本教材以美国“综合音乐感教学法”与“建构学习”等教育理论为指导，从钢琴基本弹奏入手，逐渐深入到键盘和声的分析与辨识，使学生不仅懂得”怎么弹“，而且明白”弹什么“，最后进行儿歌伴奏编配学习及自弹自唱能力训练。在曲例选材上体裁广泛，曲目经典新颖，注重审美教育，在弹奏训练中注重培养学生对键盘和声的分析理解能力，大大缩短弹奏与应用之间的学程，每个章节理论清晰，课后练习与儿童音乐学习结合紧密，充分体现教学内容的”实用性“。精选百首经典曲目及儿歌编配范例制作教学视频，运用信息平台给学生提供课外学习指导。