《小学孩子究竟怎样培养——小学生家庭教育的理念与方法》站在信息网络时代的高度，充分体现素质教育和创新教育的理念，以实用性、针对性和可操作性为原则，全面介绍了小学生学习、生活、交往等方方面面的问题，探讨了小学生家庭教育的理念、方法、经验和技巧以及特殊的孩子、难教的孩子、重组家庭孩子的教育问题，分析了小学生成长过程中的各种关系和影响因素，如亲子关系、师生关系、生生关系、家校关系以及学习时空与网络环境、IQ与EQ、学习能力培养与创造力开发、身心健康与生命教育等等。与《小学究竟怎样读——小学生学习方法与经验技巧》一样，《小学孩子究竟怎样培养——小学生家庭教育的理念与方法》也以小短文的形式编写，其中包括32章237篇短文。短文之间既相互联系又各自独立。因此，既可集中阅读，又可分散参考。实践证明，这种编写方法非常有利于小学生家长理解和接受。本书由刁生富、刁宏宇主编。