2~5岁的孩子对数学的兴趣表现在对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象的认知上。编者们以此为着眼点，引导孩子喜欢数学，让他们尝试用数学方法解决生活中的一些简单问题。在国外，用贴纸书教孩子学数学的方法卓有成效。本书包括点数训练、数字认识、数数训练、比较、时间概念、数学符号认识等内容，进一步提升孩子对数学的认识，集中培养孩子对数字的认识、数量的认知，训练孩子数数的能力，让孩子在游戏中提高抽象思维能力、逻辑推理与判断能力和数学运算能力。