本书以我国脱贫攻坚取得全面胜利为时代背景,以乡村教育面貌发生格局性变化为研究基础,立足乡村振兴,系统阐述乡村振兴战略的实施为乡村教育带来新的发展机遇和挑战,以及乡村教育振兴需要面临的矛盾转换与发展逻辑,为阻断贫困传递奠定了坚实基础。
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