本套丛书紧扣*实施的《小学语文课程标准》中对阅读部分的要求，针对小学生的认知特点，精心加以编写，以帮助学生无障碍快乐阅读，全方位提高语文成绩。 　　提出学生阅读时应该注意的问题，让学生带着问题去阅读，既能提高学生的阅读兴趣，又能在阅读时把握重点。 　　名师总结本章节内容中隐含的对学生具有教育意义的寓意，引发学生的思考，培养学生的良好习惯。 　　对文中精彩词语用彩色字标出，并对生涩难懂的词语加以解释，帮助学生无障碍快乐阅读，并在阅读中积累词语知识。 　　为学生提供精彩的读后感摹写范本，一是加深学生对原文的理解，二是为学生提供良好的写作素材。