本书适用于传媒艺术类及普通类院校学生的公共基础教育课程。针对传媒艺术类专业的特点，侧重理论指导性、应用型、实用性。教材分为上下篇，上篇是知识技巧篇，从写作主体的素养、写作文本的建构、写作语言的艺术三部分结合案例进行阐述。下编是文体实践篇，从文学文体、新闻文体、实用文体及新媒体写作等方面结合案例进行分析。思考练习、拓展训练、推荐阅读等也是本书的一大特点，使得教材具有开放性和思考性，也有利于学生写作练笔的操作。