本书主要针对5—6岁幼儿应该掌握的识字做了系统地整理和编排,打破了传统的教学形式,训练目标明确,从基础的知识入手,并配有组词和造句,难易适中。题型灵活、画面生动,让幼儿对字形、字音和字义有了更形象更生动的认知,增加幼儿识字量。
阅读更多