本书采用教材的编写体系，以教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神为准绳，结合学生实际，在内容选择、栏目设置、排版形式等方面做了细致调研、认真考虑与精心设计，达到了贯彻《纲要》精神的准确性与符合学生实际的实用性的结合。全书注重学生的思辨性，考虑到学生面向社会，走向社会生活的生存现实，精心设计与解读做人、处事、立业、成长、成才等的基本方法，在知识层面上深度挖掘传统文化背后的东西，让中华文化真正渗透当今中学生的生命中。