《2016年秋 龙门星级提优系列·黄冈小状元培优周课堂：五年级数学上》特色：　　一、同步教材有机拓展　　从学生已有的知识出发，在教材中寻找培优点，为同学们搭建课内、外知识沟通拓展的桥梁，帮助他们在灵活掌握课内知识的基础上更上一层楼，实现培优与课堂教学的完美结合！　　二、结构合理系统完备　　教材同步微提优——根据教材单元知识点和学生的实际水平设置小专题，便于学生在掌握教材内容的前提下进行拓展提高。　　单元拓展综提优——依据教材进度，在各个板块知识结束后，对板块内容分别进行系统讲练，旨在提高学生的综合应用能力，帮助其掌握灵活处理信息和解决数学问题的方法。　　学期知识全提优-一对全册培优点进行综合梳理，形成梯度培优训练，题量适中，题型灵活，形式多样，旨在提高学生的解题技巧，培养学生的数学修养。　　三、巧讲精练重在方法　　“提优讲解”巧妙、易懂，提炼出的数学思想方法让学生能够站在一定的高度上领会数学、理解思路、把握要领。　　“争星显优”梯度练习有层次，针对性设题有高度。选材新颖，视角独特。