《幼儿教师职业道德的理论与实践》将幼儿教师职业道德界定为：幼儿教师在其职业活动中，调节和处理各种关系（教师与幼儿、教师与教师、教师与园长、教师与幼儿园、教师与社会、教师与家长、教师与工作）所应遵循的基本的行为规范和行动准则。力求向读者阐明幼儿教师在处理其工作中的各种关系中必须遵守的道德行为规范，让他们在了解必须的基本的幼儿教师职业道德原理的基础上，重点掌握如何在各种工作关系中遵守相应的道德行为规范，守住幼儿教师职业道德的底线，重点在于培养幼儿教师职业道德行为规范的践行者，而不是培养幼儿教师职业道德的理论家。