1、竖翻装订形式,翻阅方便,利于书写 2、针对基础知识,用于日常默写训练,解决小学生对识字、写字、词语积累、背诵默写等基础知识的掌握。 3、“课时同步训练”练基础,“单元及期中期末训练”练积累运用,“期末专项训练”用于复习巩固,体现不同功能,训练更有区分度。
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