《社会医学（供卫生管理及相关专业用）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国高等学校教材》在广泛吸纳原有教材内容的基础上，注重社会医学基本构架的完整和全面，力求创新。对传统教材取舍不定的内容尽量融汇其中。与目前已出版的《社会医学》教材比较，虽然《社会医学（供卫生管理及相关专业用）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国高等学校教材》的章节设置没有大的变化，但对“医学模式”、“社会医学基本理论”、“社会医学研究方法”、“健康管理与健康危险因素评价”、“社区卫生服务”等章节修改的内容较多。尤其是系列教材统一规定的编写要求，如教学建议、学习目标、各章内容小结、习题、配套多媒体课件等，具有明显的创新性，必然赋予《社会医学（供卫生管理及相关专业用）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国高等学校教材》更多的特点。